Sledujte naši novou stránku E-Bezpečí: Digitální rodiče
30. 09. 2026

Náě web vám poskytne jednoduchý návod, jak s dítětem o online prostředí komunikovat, doporučí vám, kterým tématům věnovat pozornost, ukáže vám, jak...

Číst dál...

Stanovisko České pediatrické společnosti k problematice sociální sítí a dalších digitálních technologií
21. 09. 2026

Velmi rádi jsme za E-Bezpečí a Institut výzkumu a vzdělávání v oblasti digitálních technologií a kyberbezpečnosti PdF UP podpořili odborné...

Číst dál...

Věkové limity pro sociální sítě (a další nástroje)
20. 09. 2026

Věkové limity pro využívání sociálních sítí a dalších služeb se ve veřejném prostoru velmi často zjednodušují, protože teoretické vymezení bohužel...

Číst dál...


Home feed-image
 

Přečteno jinde











































 

mini_phubbing.jpgPhubbing je termín, který možná není všeobecně známý, ale jeho dopad na naše mezilidské vztahy je stále zřetelnější. Tento jev spočívá v tom, že člověk při rozhovoru nebo při společenském setkání upřednostňuje svůj smartphone před interakcí s ostatními lidmi. Příčinou je často naše závislost na sociálních médiích, zprávách nebo hrách. V tomto článku se podíváme na to, co phubbing přesně znamená, jaký má vliv na naše životy a jaké kroky můžeme podniknout, abychom se tomuto nežádoucímu chování vyhnuli.

mini_aivyzkum.jpgVážení a milí pedagogové, ředitelé, vychovatelé, vzdělávatelé,
zapojte se do nového výzkumu, který mapuje, jak jsou české školy připraveny na zavádění umělé inteligence (AI) do vzdělávání - ať už do výuky či do domácí přípravy žáků. Zajímá nás, jaké zkušenosti s umělou inteligencí máte, zda jste si již některý z AI nástrojů vyzkoušeli (ve škole, doma), zda se nástrojů umělé inteligence obáváte a zda si např. myslíte, že by vás umělá inteligence dokázala nahradit. Zajímá nás také, jestli jste již zaznamenali ve vaší škole případy zneužití AI třeba k podvádění, případně máte-li pro tyto situace vytvořena pravidla (v psané či nepsané podobě). Stejně tak bychom se rádi dozvěděli, zda máte představu o tom, jak konkrétně AI ve výuce využít.

Staňte se součástí nového výzkumu a vyplňte dotazník, který najdete na adrese:
https://aka.ms/aiveskole

Děkujeme!

Výzkum realizuje Centrum PRVoK Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s Microsoft ČR.

 

Výsledky projektu E-Bezpečí (2012-2024)

panel
235000 +
proškolených žáků ZŠ a SŠ
panel
90000 +
proškolených dospělých
panel
8000 +
podpořených obětí kyberkriminality
panel
300 +
vzdělávacích akcí ročně
panel
7800 +
odhalených případů kyberkriminality

Ocenění projektu E-Bezpečí

pohar
KYBER Cena 2023
(1. místo)
pohar
Nejlepší projekt prevence kriminality na místní úrovni 2023
(1. místo)
pohar
Evropská cena prevence kriminality 2015
(1. místo)

panel
160000 +
unikátních návštěvníků webu ročně

Partneři a spolupracující instituce

 

Generální partner projektu E-Bezpečí

logo o2

Další partneři a spolupracující instituce

 logo nadaceo2logo googlelogo msmtlogo mvcrlogo olomouclogo olomouckykrajlogo ostravalogo hoaxlogo policielogo rozhlaslogo linkabezpecilogo microsoft bwlogo czniclogo nukiblogo podanerucelogo googleovachamp_logo.png logo eset