Jako odborníci a odbornice působící v oblasti psychologie, pedagogiky, prevence rizikového chování, intervence, mediálních studií, výchovy a bezpečí dětí v online prostředí považujeme za důležité reagovat na veřejné diskuze týkající se možného zavedení plošného zákazu sociálních sítí dětem do 15 či 16 let.
Sdílíme obavy rodičů, škol i veřejnosti z dopadů digitálního prostředí na děti a dospívající. Sociální sítě mohou být spojeny s řadou rizik, včetně kyberšikany, kontaktu se škodlivým obsahem, tlaku na vzhled, sexuálního obtěžování, vydírání nebo nadměrného užívání. Tato rizika existují a vyžadují systémovou reakci. Domníváme se však, že plošný zákaz sociálních sítí dětem do 15 či 16 let není vhodným ani dostatečně účinným řešením.
Austrálie zakázala dětem sociální sítě a ostatní země Evropy dále přitvrzují v regulací mobilních telefonů a sociálních sítí pro děti v základní škole. Zákazy vypadají rázně a skvěle se vyhlašují na nejrůznějších tiskových konferencích. Jenže zkušenosti psychologů a preventistů zaměřených na rizikové chování říkají něco trochu jiného: čím víc totiž něco zakážeme, tím lákavější to pro děti (i dospělé) často je. No a strašení funguje ještě daleko hůř. Co tedy reálně můžeme dělat pro ochranu dětí v online světě?
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) dnes ohlásilo, že od 1. září 2027 zavádí plošný zákaz mobilních telefonů ve školách. Diskuse o tomto kroku tak opět nabírá na obrátkách. Hned na úvod chci říct jasně: Jsem pro smysluplnou regulaci. Ta ale musí stát na reálných datech a metodice, nikoli na emocích, a rozhodně by neměla mít podobu slepého plošného zákazu zavedeného shora.
Digitální technologie se staly neoddělitelnou součástí našich životů, přinášejí nám neomezené možnosti komunikace, vzdělávání i zábavy. S rostoucí digitalizací však úměrně narůstá i škála rizik, kterým jsou uživatelé – od dětí až po dospělé – vystaveni. E-Bezpečí se dlouhodobě zaměřuje na řešení těchto incidentů v poradně www.napisnam.cz. Ne jinak je tomu i v roce 2026.
Roblox dnes už dávno není vnímán jen jako jednoduchá dětská hra, ale jako obrovský digitální svět, který má blízko k myšlence metaverza. Pro miliony dětí představuje prostor pro hraní, tvoření i setkávání s ostatními. Současně ale nabízí mnohem víc než jen zábavu – skrývá v sobě také rizika, o kterých se dlouho nemluvilo. Právě proto je důležité, aby rodiče i pedagogové chápali, co tento svět dětem přináší a jaké nástrahy v něm číhají.
Regulace mobilních telefonů ve školách: Právní rámec, procesní postupy a metodika MŠMT
Odborné stanovisko k návrhům na plošný zákaz sociálních sítí pro děti
Zakázané ovoce chutná nejlíp, aneb Proč děti láká zakázaný obsah v online světě
Praxe z první linie: Jak řešíme kyberšikanu, sexting a další online rizika v naší poradně
Komentář: Potřebujeme v současnosti zakázat používání mobilů ve škole zákonem?