Pro osmnáctiletého Romana závěrečná maturitní zkouška znamená nejprve strach a posléze hořkou prohru, kvůli níž se cítí být vyřazen ze společnosti. Zůstává doma, izolován od svého okolí a stále více se uzavírá do světa virtuální komunikace, v níž slova jako pravda a fakta představují jen tekutý pojem. Mimo pozornost jeho rodičů tak probíhá Romanova zásadní psychická přeměna do stavu, z něhož už nemusí být cesty zpět.
Šikana a kyberšikany, fenomény, se kterými se potýká polovina českých škol.
Doporučujeme reportáž o šikaně a kyberšikaně (Střepiny, TV Nova, 2. 9. 2018), ve které hovoří mimo jiné Kamil Kopecký, vedoucí projektu E-Bezpečí.
Regulace mobilních telefonů ve školách: Právní rámec, procesní postupy a metodika MŠMT
Komentář: Potřebujeme v současnosti zakázat používání mobilů ve škole zákonem?
Praxe z první linie: Jak řešíme kyberšikanu, sexting a další online rizika v naší poradně
Zakázané ovoce chutná nejlíp, aneb Proč děti láká zakázaný obsah v online světě