Rychlý nástup generativní umělé inteligence znamená pro učitele i žáky mnoho příležitostí k učení, ulehčení práce, ale i nespočet výzev a rizik. Jaké jsou ty hlavní, na co si dávat pozor a jak pracovat s AI ve třídě, to se dozvíte v rozhovoru s prof. Kamilem Kopeckým, ředitelem Institutu pro výzkum a vzdělávání v oblasti digitálních technologií a kyberbezpečnosti a vedoucím projektu E-Bezpečí. Více zde.